困难并不特别在意，反而显得有些天真。
张莉心中一阵紧张。如果李明在学校遇上困难，难免会影响到他的信心。她内心的焦虑与期待交织在一起，她多么希望能为儿子的未来打下坚实的基础！然而，自己的能力似乎也在时光的流逝中被无情地掏空。
日复一日，张莉开始过上了忙碌又单调的生活：接送孩子、辅导功课、参加家长会、参加各种培训班的安排。每当看到孩子在同龄人中脱颖而出，她的心中便会涌起自豪之情，然而与之相伴的是对未来的无尽担忧。
“孩子成长的每一刻，都是我需要辛苦付出的结果。”她时常在内心反复提醒自己，然而越是如此，她越觉得自己的世界被压缩到了孩子的学习和成长之中，仿佛自己的存在只有在孩子需要时才有了意义。
张莉开始尝试参加一些母亲交流会，希望能与其他家长分享心得和经验，那里的每一个交流似乎都充满了对孩子未来的期待。她聆听别的妈妈聊起孩子的兴趣和特长，从中也找到了一些对自己教育李明的新思路。
“你有没有考虑让他试试钢琴？艺术培养很重要。”一个妈妈建议道。
“我在想要不要让他学游泳，锻炼身体。”另一位妈妈补充。
对于张莉来说，每一次建议都如同一扇窗，打开了她对李明未来的无限遐想，但随之而来的却是无形的压力。假如李明没能达到预期，自己又该如何面对？
某个周末，张莉带着李明去参加一个亲子活动。那是一次关于科学实验的互动，李明在实验中表现得十分兴奋，看着他抓着试管，眼中流露出的好奇和求知欲，张莉的心中忽然涌起一阵温暖。
“妈妈，我想成为科学家！”李明兴奋地对她说，眼神闪闪发光，仿佛未来的蓝图在他的心中渐渐展开。
“你一定能做到的，宝贝！”张莉无比
